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Instagram y TikTok: Los documentales de naturaleza generados por IA se están convirtiendo en un problema

GatorChris explica en un vídeo que las ballenas no amamantan así
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GatorChris explica en un vídeo que las ballenas no amamantan así
¿Qué sigue siendo real? En Instagram, TikTok y otras plataformas, incluso los documentales de naturaleza totalmente ficticios generados por la IA se están difundiendo ahora como clips cortos repletos de efectos. Todos los grupos de edad están aprendiendo cómo no es en realidad el mundo animal. Algunos vídeos son extremadamente populares y se están convirtiendo así en una realidad alternativa.

Los animales que no existen se están convirtiendo en reales, y el comportamiento de los animales existentes se está fabricando cada vez más. Cualquiera que pase tiempo haciendo doomscroll en Instagram, TikTok y otras plataformas puede haberlo notado: el mundo animal también se está inundando ahora de vídeos de IA. No se trata sólo de divertidos clips de gatos, en su mayoría inofensivos, sino de vídeos que parecen intentar transmitir conocimientos, al menos en apariencia, lo que significa el lado serio y supuestamente productivo de las redes sociales.

Sin embargo, el creciente número de supuestos documentales sobre la naturaleza con efectos dramáticos hace que esto sea más difícil e incluso contribuye a la difusión de información errónea. Es poco probable que alguien que no sea activo en el campo correspondiente se dé cuenta. Hay tantos seres vivos diferentes en la Tierra que casi nadie puede conocer a todos los animales y plantas y, al mismo tiempo, saber cómo se comportan.

Probablemente no pasará mucho tiempo antes de que los usuarios de las redes sociales se encuentren con nuevas especies animales que no existen y vean vídeos de comportamientos completamente irreales. Aún no hemos visto animales falsos. Esto último, sin embargo, ya está ocurriendo a mayor escala. Un vídeo bastante viral, por ejemplo, mostraba a una cría de ballena siendo alimentada con leche por su madre. La leche sale disparada hacia la boca de la cría en un chorro espectacular.

Los contravídeos explican la IA

Esto ha provocado al menos un movimiento en contra. Chris "GatorChris" Gillette, por ejemplo, llamó la atención sobre este vídeo de ballenas en un clip de Instagram y lo corrigió. Sin embargo, sus posibilidades son limitadas. Incluso con su base de seguidores, sólo puede alcanzar una fracción de los "me gusta" y, por tanto, del alcance conseguido por quienes difunden el vídeo. Eso se aplica tanto a los creadores originales como a la comparativamente nueva función Repost de Instagram, que permite a la base de usuarios de Instagram difundirlo aún más.

En cambio, un vídeo real que muestre a una ballena amamantando no tiene ninguna posibilidad. GatorChris se refirió, por ejemplo, a un vídeo de de una ballena amamantando de Cassie Jensen. Con 2.500 "me gusta", es probable que incluso entre los entusiastas de las ballenas casi nadie haya visto ese vídeo.

Los vídeos espectaculares se premian

Además, Instagram, por ejemplo, sí sirve vídeos con IA que están formalmente etiquetados como tal. Pero eso sólo se nota al fijarse en los detalles. Los usuarios de las redes sociales poco pueden hacer al respecto. A veces ni siquiera se enteran de lo que ocurre en la plataforma, porque la propia plataforma se ha convertido en la fuente de información. Una vez que el algoritmo se desvía hacia el contenido popular, algo que Instagram en particular intenta hacer repetidamente, es difícil y laborioso corregirlo. Incluso entonces, la información falsa sigue llegando a los usuarios.

Un remedio sólo sería posible si los medios sociales, por ejemplo, se abordaran en las escuelas con un alto nivel de conocimientos. Pero en Alemania, ni siquiera la informática se cubre adecuadamente. Escasean los especialistas cualificados. Hasta que los medios sociales puedan enseñarse adecuadamente en todas las escuelas, probablemente pasarán décadas, al igual que con la informática. Además, los grupos de usuarios de medios sociales de más edad tienen pocas oportunidades de formación continua. Los centros de educación para adultos tienden a centrarse en cómo colocar contenidos en los medios sociales, no en cómo lidiar con ellos. Si además falta concienciación sobre el problema, es poco probable que la gente piense en buscar este tipo de cursos.

Con un poco de suerte, sin embargo, el doomscrolling también puede conducir a científicos que transmitan información con menos efectos y medios sencillos. Es mejor no perder de vista esas cuentas, porque eso cambia significativamente el algoritmo, aunque no lo evite todo. Sin embargo, según nuestra experiencia, la probabilidad de encontrarse con este tipo de vídeos es extremadamente baja, sobre todo cuando sólo se dan "me gusta" a los clips con muchos efectos.

Para las plataformas, estos vídeos de IA también son una bendición. Desde una perspectiva puramente económica, hay razones de peso para apoyar este tipo de vídeos. A menudo se ven, gustan y comentan, lo que permite servir mucha publicidad. Por tanto, apenas cabe esperar un cambio.

Por lo tanto, es sólo cuestión de tiempo que en la escuela, entre amigos o en el trabajo se hable de animales de los que no se debería hablar.

Fuente(s)

Investigación propia

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Andreas Sebayang, 2026-05-12 (Update: 2026-05-12)